Presentació

Aquest bloc ha sigut creat com una activitat del mòdul didàctic dins del curs de Expert universitari en competència professional per l´ensenyament en llengües de la Universitat Miguel Hernàndez d´Elx.

L´entorn personal d´aprenentatge (PLE) d´aquest bloc de Ciencies Socials, va dirigit a alumnes de 1r d´ESO. L´Atic Egipte és la unitad didáctica que hem triat.

Per al desenvolupament de la Unitat didáctica, hem tigut en compte la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa i el Decret 87/2015, de 5 juny, del Consell, pel queal s´establix el currículum de l´Educación Secundària Obligatòria i del Baxillerat.
Començarem estudiant el riu Nil i la seua importància, posteriorment, analitzarem el naixement de la civilització egípcia i les diferents etapes històriques per les que va travessar. Així mateix, veurem la seua organització política i social, les característiques de la seua economia i els aspectes de la vida quotidiana. Finalment, prestarem especial atenció a l’estudi de la religió i de les manifestacions culturals i artístiques.



OBJECTIUS DIDÀCTICS

1. Conéixer l’espai i el temps de la civilització de l’antic Egipte, i assenyalar les seuesprincipals etapes històriques.
2. Interpretar l’organització política i social d’Egipte.
3. Analitzar la vida econòmica de l’antic Egipte i la importància del Nil.
4.  Destacar alguns aspectes de la vida quotidiana a Egipte.
5.  Assenyalar la importància assolida per la religió a l’antic Egipte.
6. Diferenciar l’escriptura jeroglífica, i les manifestacions artístiques bàsiques de l’antic Egipte.
7. Aprendre a comentar una obra d’art.8. Promoure el desenvolupament de competències bàsiques.